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朱建军:意象对话的研究

由于更多地把注意力放在实践中,有关意象对话的研 究进行得比较少。作者本人仅仅做过一个对意象对话疗效的调査,此调查问卷发放的对象为参加过意象对话的部分 学员(采取的是方便抽样,给作者保留了地址的学员发了 调查表),返回的40份问卷的资料中,有6份学员并没有做 过意象对话的心理咨询和治疗,其他有资料者资料也不很 完整,其中得到了以下的结果:

 

调查中使用过这个方法的学员总人数34人,男性10 人,女性24人。平均年龄40. 3岁。所做过的心理咨询与治 疗总数为1450例,其中男性268人、女性978人,有204 人未标明性别。治疗的对象包括各种神经症、生理心理障 碍、人格障碍、儿童心理障碍、成瘾问题、恋爱婚姻以及 人际关系问题、情绪问题和其他心理问题,无重性精神疾 病,各种障碍的数量的部分报告不详细,且有共病现象存 在,故难于统计。

 

 

由于部分数据不全,难于统计,但是所有的使用者都 是在心理咨询和治疗的初始和矫正阶段更多地使用意象对 话,而在结束阶段使用的比较少。表现出的倾向是:初学意象对话者多用意象对话作为一种发现问题的手段,而学 习时间比较久的学员则更多地同时用它进行心理调节和矫正。全部学员都曾经把意象对话和其他心理咨询与治疗技 术同时使用过。

 

 

效果的评估标准是:症状彻底消除,对家庭和社会的 适应能力完全恢复为痊愈;症状目前不存在,但是通过回 忆和尽力感觉能部分复现和症状部分存在,对家庭和社会 的适应能力完全恢复或大部分恢复为显著好转、部分恢复 为好转;症状无变化为无效;病情继续发展为恶化。报告 中明确说明效果的为痊愈148人、显著好转552人、好转 471人、无效15人、恶化0人,还有一些学员没有严格的 评估效果的训练,难于按照严格的统一标准界定疗效,故 没有报告效果,但是都保证没有出现恶化的现象。

 

 

学员对意象对话的主观评价包括:神奇、使用方便、 实用、直接、发现问题快而准确、治疗效果显著、易学习 难掌握、有助于理解精神分析、必须结合来访者个人特点、 易突破阻抗、能真实体现咨询师的特点等等。来访者的主 观评价包括:神奇、奇怪、好玩、可以接受、喜欢、舒服、 难理解、有感觉、叹服、累人等等。学员应用意象对话对 自我进行分析和心理调节,所有的学员都认为有一定效果。

 

 

另外,已发表的也有少量研究报告。如卫亚莉总结了 2000年4月以来接受治疗的150名病例中,资料完整的95 例意象对话治疗的效果。强迫症20例,学校恐怖症13例, 社交恐怖症13例,焦虑3例,抑郁症21例,学习困难青少 年8例,疑病症5例,性心理障碍4例,神经性厌食3例, 考前焦虑5例。年龄在12〜38岁之间;男41例,占 43.16%,女54例,占56.84%;文化程度大学以上34例, 占35.79%,高中以下61例,占64.21%,在校学生48例, 占50.53% (其中中学生38例,在校大学生8例,在校研 究生2例)。治疗次数(仅指意象对话治疗)1〜4次,每次 治疗60〜90分钟。指出意象对话技术具有以下特点:

 

 

可以巧妙地去除文化屏蔽,揭示被治疗者掩饰或保 留的心理问题,使治疗师更准确、深入地觉察和掌握被治 疗者心理冲突或症结,以便给予有效的干预。有助于减少 阻抗,快速建立治疗同盟。深圳心理咨询

 

 

由于意象对话技术可以快速探明被治疗者的心理问 题,并可以借助诱导意象的改变来影响被治疗者的潜意识, 因此治疗更为经济、效果更快捷。

 

 

一般的心理治疗疗程长,见效慢,很多患者在治疗 过程中容易动摇,脱失率高。意象对话技术一般首次治疗 就能明显显效,有助于来访者快速建立对治疗师的信任, 树立治疗信心,使心理治疗的脱失率降低。在本样本病例 中,有16例治疗1〜3次后发生脱失,仅为16.8%,远远 低于国内相关报道。深圳意象对话心理咨询

 

 

总的来说,此研究表明意象对话“对于学校恐怖症、 社交恐怖症、强迫症、焦虑症等焦虑障碍和抑郁性神经症、 其他心理障碍及情绪问题都很有效,对于考前焦虑的消除 以及对青少年的学习潜能开发也往往有非常好的效果…… 直接解决来访者的情感问题,疗效显著。”

 

 

再如魏源指岀:根据对案例的总结意象对话(在魏源 的论文中误写为意象交流)“来访者极易操作,且收效更 快,与其他各种疗法具体结合应用效果更好……可谓是临 床心理的X光诊断技术和介入治疗技术。”

 

 

意象对话技术应用于抑郁症、儿童情绪障碍、试巻恐 怖、戒毒、大学生心理健康教育等方面的心理咨询与治疗 亦证明有效,其他也有—些有关用意象对话 进行治疗的文章散见于报刊,如有青岛马岩梅的关于用意 象对话进行中学心理咨询的论文“意象对话一一走近精神 分析的新尝试”在当地获奖。天津陈佳丽应用意象对话于 中学生团体咨询的研究课题也获得了很好的效果。未公开 发表的文献材料约有100份左右。所有的文献材料都指出意 象对话有非常好的治疗和心理调节的效果。深圳心理咨询师

 

朱建军《意象对话心理治疗》第三版

 

和意象对话的理论有关的研究很少。上海复旦大学孙 时进有一个研究似可以作为意象对话理论的证据,他发现 让被试想象苹果时,想象中的苹果的大小和自尊水平(SES测量)有显著的正相关。

 

 

华东师范大学许维素研究了大学生在意象对话中出现 的动物意象,发现:女性意象中食草动物意象显著多于男 性,男性意象中食肉动物意象显著多于女性,且女性意象 中的动物性别多为女性,男性意象中的动物性别多为男性; 5分钟内大学生想象出的动物意象平均为8个;艾森克人格 测量中高神经质个体,其动物意象中食草类动物和小昆虫 类动物意象显著多于低神经质个体;动物意象整合后大学 生的心理健康和自我和谐程度都有提高。

 

 

摘自朱建军《意象对话心理治疗》